问：摘要、缩写的标题应怎么写?
答：简单的说文章摘要的标题应该是试题题干文章名加上“摘要”二字，一个也不能少，不必要象写文章那样有过多的考虑。下面几种标题都可以：
《……》摘要
《……》内容摘要
《……》(摘要)
《……》的摘要
问：写“文章摘要”、“文章缩写”要从哪里入手?
答：写“摘要”要从分析理解题干文章的结构入手，找出观点句，重点句或概括段意，从而归纳出“摘录要点”，最后再联缀成文，分析理解文章是很重要的一环，只有理解好文章内容才能归纳出“摘录要点”，没有好好分析理解文章，是找不准“摘录要点”的。因此可以说分析理解文章是做好文章摘要、文章缩写的基础，也是关键。
问：文章摘要和缩写有何区别?
答：文章摘要和文章缩写都是要在理解试题题干原文的基础上，忠实原文，按原文的顺序，舍弃次要的内容，保留主要的内容。
但我们还应注意摘要和缩写二者不能等同。它们之间还是有明显的差别的，这一点不应含糊。摘要是摘录原文的要点，有时可以用加语式如加上“根据文章介绍”，“文章谈到”，“文章最后指出”等。有时也可以分行排列，标明序码。看起来清清楚楚，一目了然。
缩写，关键在于一个“缩”字，是要压缩文章的篇幅，是压缩成文。尽管是舍去次要的内容，保留主要的内容，但它不失为一篇完整的文章，只不过篇幅比原文短了，字数比原文少了，内容比原文简练明了了，但还应该有文章的开头和结尾，允许有些必要的联接的词语和过渡段落。
应该注意的是MBA文章摘要已和缩写没有什么区别了。有的答案干脆写成摘要(缩写)，这样二者就等同了。
问：“摘要”的开头和结尾有什么特点
答：写“摘要”的开头和结尾与写一般文章有显著的不同。它不需要“凤头”和“豹尾”，而是开门见山，直截了当，按原文次序写出本文的要点，使读者清清楚楚，一目了然地迅速了解本文的主要内容。结尾也不需要呼应或深化中心等写法，主要内容摘录完了，也就完成任务了。
问：议论文的“摘要”与记叙文的“摘要”有何区别?
答：二者的写法都是要从分析文章入手，划出要点，压缩成文。但如何找出要点，由于文体写法不同，找法也有差异。议论文找要点，首先着眼于找中心论点句、分论点句或句首概括句，相对来说比较容易。而记叙文由于主要表达方式是叙述、描写，观点句就不太明显，因而首先要着眼找文眼句、重点句，然后去概括段意，相对来说就比较难些。但只要我们对文章有比较深的理解，抓住了文章的主要内容，按顺序概括出要点，也不是难事。
问：写议论文怎样增强文章的说服力?
答：要想增强议论文的说服力，使人相信你的观点是正确的，最主要的是要抓住论证这一环节，必须加强使用好论证方法。
论证方法有对比法、喻证法、引证法、例证法、类比法(由个别前题得出个别结论)等。在具体文章中使用哪一种方法好，就要根据文章的具体情况和作者的具体情况而定。如作者对哪种方法运用得熟练，就采用哪种为好，作者掌握材料的情况适合运用那种方法，就采用那种方法好。当然，要想论证好，还有很多其它的方法，如选作论据的材料的典型性，语言运用的准确、鲜明、生动、形象等都有利于增强文章的说服力。
问：写议论文怎样分析问题?
答：写议论文要摆事实讲道理，这分析问题就是讲道理的重要内容。运用唯物辩证法分析问题，运用得好，可以使文章的中心突出和深刻，可以使论据和论点有机地联系，使论证更有力，因而使文章更有说服力。分析问题的方法可采用的很多，下面列举几条供参考：
1．从多角度分析问题。
从不同的角度分析问题，往往可以把问题谈深谈透谈得全面。如北京正在把“京骂”，“随地吐痰”、“乱倒垃圾”列为三害。可有人却认为是区区小事。若我们这样进行分析：这三害从个人的角度看，是个人的恶习。从社会层面来看，影响百姓的身心健康。提高到国家利益的高度看，则严重影响北京的国际声誉。
平时我们最常用的从正面看问题会怎样怎样，从反面看问题会怎样怎样，这也是从多角度分析问题。
2．条分缕析的分析问题
这种分析方法，就是对分析对象的整体进行分解，一条一条地分析说明，然后进行归纳总结。这样条理分明，重点突出。
3．分析论点与论据之间的内在关系。
在运用摆事实讲道理的方法时，在摆出观点后，对观点进行分析，引出事实。也可以在摆出事实后，立即对事实进行分析，论证事实与论点之间内在的联系。缺乏分析，就成为观点加例子，这样的文章，就缺乏说服力。
问：写议论文运用例证法使用几个例子好?
答：例证法，一般用三个事实例子作为材料。其中一个事实例子要详写，写得具体，有说服力，代表一个点。其余两个事实例子可略写。一是MBA考试作文，一般要求字数600字左右，如若都详写，肯定字数要超过。另外有了两个略写的例子，可以代表面。这样点面结合，增强说服力就都照顾到了。
问：写议论文选用什么样的材料作论据好?
答：用作论据的材料选用得好，对提高文章的说服力能起到很好地作用。选用材料的原则应该是有一定的权威性、典型性和新颖性，还要注意选用的材料能够较好地论证文章的论点。如采用有权威性的中外名人格言及事迹，古诗文中精采的句子，当前科技发展所取得的成果，在新时期涌现出来的具有创新精神的英雄模范人物事迹都可以成为作论据的材料。
问：写作试题要求写“摘要”300字左右写立论型文500字左右，这“左右”多少字合适?
答：这“左右”应为50字比较合适，也就是说写“摘要”最多不得超过350字，最少不得少于250字。尤其是不得超过350字，因为摘要考你的就是概括能力，字多了，只能说明你概括能力不强。写立论文最多不得越过550字，最少不得少于450字。字写多了，时间不允许，也容易暴露问题，如病句、错别字等，话多易有失，应适可而止。字太少了，也不易把文章写好。
问：写作时遇有不会写的字怎么办?
答：从试卷上看出不少考生遇有不会写的字，有的写拼音，有的用同音字代替，有的则干脆空格，这都是不可取的。这就表明对这些字，你不会写。卷面出现不会写的字(包括错别字)是要扣分的。其实考试遇有不会写的字很简单，不去用它，换个字就是了，只要意思没多大区别，这种做法是可以的。
问：评论型作文和驳论文是不是一回事?
答：肯定地说，二者不能等同。
评论是作者对社会上出现的某种情况、某种现象、某种现象、某种事情等发表自己的看法和见解。这看法、这见解，有可能是认为某种事情等是正确的，持赞同的歌颂的态度；也有可能是认为某种事情等是错误的，持反对的批评的态度。这两种情况都属于评论。如对某一影视作品进行评论，有的认为这一作品是好的，于是写文章评论它是怎么怎么好；有的则认为这是一部坏作品，于是写文章评论它怎么怎么不好。又如对某一投资行为，有的可能认为这种投资行为好，于是就论证它怎么怎么可行；有的则可能认为这种投资行为不好，于是就论证怎么行不通，则提出自己的看法，怎样进行投资。
而驳论呢?驳是批驳、反驳、驳斥的意思。就是认为对方的言论或做法是错误的，进行有力的反驳。在驳倒对方的错误论点后，树立自己正确的观点，这也是一种评论。因此可以说评论型文中有驳论文，也有不是驳论文的。
问：写MBA评论型文章是否都是写批驳性的内容?
答：根据《考试大纲》的说明和标题来看，应该是这样的。但应注意评论型文章并不都是批驳性的。这就要求我们在考试时仔细审题，具体问题具体分析，不可盲目一概而论。
也应了解写MBA评论型文章，最主要的要求是会运用议论文的知识和思辩能力，发现问题，指出问题所在，摆事实讲道理，进行辩证说理、论证。
问：考试时，怎样区分立论型作文和评论型作文?
答：怎样区分，要求考生认真仔细审阅试题。试题中都有比较明确的要求，我们从《考试大纲》样题中可以看出：立论型作文的试题有这样一些话：“对上述理论进行分析，论述你同意或不同意这一观点的理由。”这样的话语很关键，一看便知这道题是要求写立论型的议论文。紧接着下面还有这样的话，“可根据经验、观察或者阅读，用具体理由或实例佐证自己的观点。”这是告诉考生应怎样去写，怎样去论证自己同意或不同意的观点。
评论型作文的试题中，却有这样的话，“对上述论证进行评论”。这就已经明确地告诉考生要求写评论文了。下面还有这样的话，“分析上述论证在概念、论证方法、论据及结论等方面的有效性。”这也是告诉你怎样去写评论，在这几个方面的有效性怎么做，显然是要求考生发表见解，进行评论。
问：评论型作文的开头和结尾有什么特点?
答：写评论型文章，一般的都要首先列出评论点，就是首先要找出要评论的地方，如果是写批驳错误的驳论文，就是首先要亮出批驳的靶子。这样下面写的文章内容好针对靶子有的放矢地进行批驳。
评论型作文的结尾，应当是经过分析说理论证后进行归纳得到的结论。这结论应该是代表作者的观点。尤其是写驳论文，对错误的内容进行批驳后，对读者有个交待，亮出自己的观点。
问：MBA作文试题要求与高考作文试题的要求有何区别?
答：MBA作文与高考作文对考生的基本要求是一致的。如中心要明确，结构要完整，语言要规范。
但高考作文更注重要求有想像力，有创意有新意，有文采。而MBA作文能做到以上要求当然好。但MBA作文更注重用新的理念去思辩去论证说理。更注重用唯物辩证法，逻辑推理去论证推理。更注重鼓励考生发挥创造性地发现问题，分析问题，解决问题。
问：怎样提高自己的写作水平?
答：决定作者的写作水平的因素是很多的，如知识的积累、生活的积淀、思想认识水平、运用语言表达能力等等都会影响文章的质量。可以说提高写作水平的途径很多。对我们考生来说迅速有效的方法是有分析地多读多写。
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